TEMPLATE LAPORAN AKHIR  KKN MAHASISWA BERKHIDMAT 

Ketentuan umum:
1.	Kertas A4
2.	Margin 3-3-3-3
3.	Spasi 1,15 spasi
4.	Font 12 pt Times New Roman
5.	Memuat antara lain: 
•	JUDUL: < 25 kata
•	LEMBAR PENGESAHAN
•	SURAT TUGAS
•	ABSTRAK: maks. 200 kata
•	DAFTAR ISI
•	KATA PENGANTAR
•	BAB I PENDAHULUAN
A.	Isu Aktual: maks. 500 kata
B.	Rumusan Masalah
•	BAB II METODE PELAKSANAAN: maks. 1.000 kata
A.	Tahap Pelaksanaan
B.	Tempat dan waktu pelaksanaan
C.	Manfaat Program
D.	Pihak-pihak yang di libatkan 
•	BAB III HASIL DAN PEMBAHASAN: maks. 3.000 kata
A.	Proses Pelaksanaan Kegiatan PKM
B.	Faktor pendukung
C.	Faktor penghambat
D.	Rencana selanjutnya 
•	BAB IV PENUTUP: maks. 200 kata
•	DAFTAR PUSTAKA: min. 10 literatur
•	LEMBARAN RIVIEWER 
•	LAMPIRAN-LAMPIRAN

LAPORAN HASIL KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM)

[Judul Laporan Ditulis dengan Huruf Awal Kapital, 16pt]

Di susun oleh :
…………………….
NIM	………………………

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT  (LPPM)
INSTITUT AGAMA ISLAM MIFTAHUL ULUM LUMAJANG 
TAHUN 2024

LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Pengabdian Kepada Masyarakat Institut Agama Islam Miftahul Ulum Lumajang Tahun …….. di Wilayah: …………………………………. Tanggal ……… s\d ……….. di nyatakan di terimah dan di setujui pada:
Hari	:……………….

Tanggal	:……………….

Disahkan Oleh:

    Penyusun	Dosen Pembimbing Lapangan

 ………………..                                                                 ….…………………..

Mengetahui Ketua LPPM IAIM Lumajang

          M. Nur Khotibul Umam, M.H

SURAT TUGAS
No : …………………….

Assalamualaikum Wr. Wb.

Yang bertandatangan dibawah ini
Nama			: M. Nur Khotibul Umam, M.H.
NIDN			: 2103059204
Jabatan			: Kepala P3M
Nama PT		: Institut Agama Islam Miftahul Ulum
Alamat PT		: Banyuputih Kidul Jatiroto Lumajang

Memberikan Tugas Kepada:
Nama			: …………………….
NIM			: …………………….
Prodi			: …………………….

Diberikan tanggung jawab melaksanakan Kuliah Kerja Nyata Tahun 2024 bertema 
“KKN Mahasiswa Berkhidmat berbasis Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM)” di desa ……………………… surat tugas ini berlaku hingga berakhirnya KKN.

Demikian surat tugas ini dibuat untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Wassalamualaikum, Wr. Wb.

Lumajang,……………

M. Nur Khotibul Umam

ABSTRAK

Abstrak. Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia dan Inggris. Abstrak berisi minimal 1) Masalah mitra; 2) Bentuk  Mahasiswa Berkhidmat ; 3) Solusi; dan 4) Kesimpulan. Sebelum tujuan  Mahasiswa Berkhidmat  boleh pula mencantumkan latar belakang dan masalah  Mahasiswa Berkhidmat  dalam satu kalimat. Setelah kesimpulan juga boleh pula mencantumkan rekomendasi hasil  Mahasiswa Berkhidmat . Penulisan abstrak 250 - 300 kata.

Katakunci: minimal tiga kata kunci dan maksimal lima kata kunci, disusun sesuai urutan alphabet, ditulis italic, dipisah dengan tanda titik-koma (;), misalnya, Agama; Budaya; Cuaca; Demografi, Etika

Abstract. Abstract must be written in Indonesian and English. Abstract contains at least 1) Issues; 2) Empowerment methods; 3) Solution; and 4) Conclusion. Before the empowerment objectives, it is also permissible to include the background and research problems in one sentence. After the conclusion, it is also possible to include recommendations of the results of the empowerment. Abstract contains 250 - 300 words.

Keywords: a minimum of three keywords and a maximum of five keywords, arranged in alphabetical order, written in italics, separated by a semicolon (;), for example, Culture; Demographics; Ethics; Religion; Weather.

BAB I
PENDAHULUAN

Pendahuluan ditulis maksimal 500 kata sedikitnya harus  meliputi empat bagian utama, yaitu: 
1)	Isu Aktual yang di angkat; 
2)	Rumusan masalah; dan
3)	Tujuan dan manfaat Mahasiswa Berkhidmat .  

A.	Isu Aktual
Pada bagian ini diuraikan analisis situasi fokus kepada kondisi terkini tempat Tugas KKN yang mencakup hal-hal berikut. Penjelasan atas situasi ini didasarkan pada beberapa jenis mitra tertentu. 
1.	Untuk Lembaga/Pesantren Mitra
a.	Tampilkan profil Lembaga/Pesantren Mitra mitra dengan didukung data dan fakta berupa gambar/foto. 
b.	Uraikan segi kegiatan Lembaga/Pesantren mitra. 
c.	Ungkapkan selengkap mungkin seluruh persoalan yang dihadapi Lembaga/Pesantren Mitra. 
2.	Untuk Masyarakat Umum 
a.	Tampilkan profil mitra dengan didukung data dan berupa gambar/foto. 
b.	Jelaskan potensi dan peluang Masyarakat. 
c.	Uraiankan dan kelompokkan dari segi kegiatan sosial, pendidikan, maupun keagamaan masyarakat. 
d.	Ungkapkan seluruh persoalan keberadaan sumber daya Masyarakat saat ini. 

B.	Rumusan Masalah
Rumusan  Mahasiswa Berkhidmat  meliputi dua atau tiga kalimat pertanyaan  Mahasiswa Berkhidmat  dalam bentuk pertanyaan utama tunggal.

C.	Tujuan dan Manfaat  Mahasiswa Berkhidmat 
Pada prinsipnya, tujuan  Mahasiswa Berkhidmat  adalah untuk menjawab rumusan masalah. Sementara itu, manfaat  Mahasiswa Berkhidmat  adalah keuntungan atau potensi yang bisa diperoleh oleh pihak-pihak tertentu setelah  Mahasiswa Berkhidmat  ini selesai dilakukan. Manfaat  Mahasiswa Berkhidmat  umumnya bersifat praktis, misalnya untuk peningkatan keterampilan Lembaga/Pesantren mitra, peningkatan pengetahuan Lembaga/Pesantren Mitra, dan lain-lain.

BAB II
METODE PELAKSANAAN

Metode pelaksanaan ditulis maksimal 1.000 kata, sedikitnya terdiri dari tiga unsur utama: 
1)	Tahapan pelaksanaan
2)	Tempat dan waktu pelaksanaan
3)	Manfaat Program
4)	Pihak-pihak yang di libatkan 
A.	Tahapan Pelaksanaan
Tahapan pelaksanaan menjelaskan tahapan atau langkah-langkah dalam melaksanakan solusi yang ditawarkan untuk mengatasi permasalahan Lembaga/Pesantren Mitra. Deskripsi lengkap bagian metode pelaksanaan untuk mengatasi permasalahan sesuai tahapan berikut. 
a.	Untuk Mitra yang bergerak di bidang pendidikan dan sosial, maka metode pelaksanaan kegiatan terkait dengan tahapan pada minimal 2 (dua) bidang permasalahan yang berbeda yang ditangani, seperti: 
1)	Permasalahan dalam bidang Pendidikan. 
2)	Permasalahan dalam bidang keagamaan. 
b.	Untuk Mitra yang tidak produktif secara sosial, nyatakan tahapan atau langkah- langkah yang ditempuh guna melaksanakan solusi atas permasalahan spesifik yang dihadapi oleh lembaga/pesantren mitra. Pelaksanaan solusi tersebut dibuat secara sistematis yang meliputi layanan kesehatan, pendidikan, keamanan, konflik sosial, kepemilikan lahan, kebutuhan air bersih, buta aksara dan lain-lain. 

B.	Tempat dan Waktu Pelaksanaan
Uraikan dalam satu atau beberapa paragraf atau tabel waktu pelaksanaan program. 

C.	Manfaat Program
Uraikan dalam satu atau beberapa paragraf terkait manfaat dari program yang di terapkan sebagai solusi.
D.	Pihak-pihak yang dilibatkan
Uraikan pihak-pihak yang dilibatkan dalam pelaksanaan program.

BAB III
HASIL DAN PEMBAHASAN

Hasil dan pembahasan ditulis maksimal 3.000 kata, sedikitnya terdiri dari deskripsi atas pelaksanaan beberapa solusi yang telah direncanakan dalam proposal, pelaksanaan evaluasi, dan program tindak lanjut.
A.	Faktor pendukung
B.	Faktor penghambat
C.	Rencana selanjutnya 

A.	Proses Pelaksanaan Kegiatan PKM
Deskripsikan proses A

B.	Faktor Pendukung
Deskripsikan proses B

C.	Faktor Penghambat
Deskripsikan proses C

E.	Pembahasan / Program Tindak Lanjut
Uraikan dalam satu atau beberapa paragraf pembahasan atas semua solusi tersebut atau program-program tindak lanjut yang mungki dilaksakan pada tahun mendatang. 

BAB IV
PENUTUP

Penutup ditulis maksimal 200 kata, sedikitnya harus memenuhi beberapa unsur antara lain: 
1)	Kesimpulan
2)	Implikasi 
3)	Keterbatasan / Rekomendasi 

Secara teknis, penutup cukup dituangkan ke dalam satu atau dua paragraf. Kesimpulan bukan pengulangan dari bagian pembahasan, melainkan natijah atau hasil akhir  Mahasiswa Berkhidmat , khususnya yang paling signifikan dalam memastikan rumusan masalah telah terselesaikan atau telah terbukti, pertanyaan  Mahasiswa Berkhidmat  telah terjawab, dan  Mahasiswa Berkhidmat  telah memenuhi indikatornya. Di bagian kesimpulan dicantumkan pula keterbatasan  Mahasiswa Berkhidmat  bagi ruang pengembangan  Mahasiswa Berkhidmat  sejenis berikutnya. Terakhir, cantumkan pula rekomendasi  Mahasiswa Berkhidmat  bagi stakeholders atau pendampingan lain yang sejenis.

DAFTAR PUSTAKA

Literatur yang dituliskan di referensi terdiri dari minimal 10 referensi. Kami menyarankan untuk penulisan referensi menggunakan software seperti Mendeley, EndNote, Reference Manager atau Zotero. Persentasi bahan rujukan yang dipergunakan adalah 80 % dari jurnal artikel, prosiding konferensi atau hasil  Mahasiswa Berkhidmat  dari lima (5) tahun terakhir. Penulisan referensi menggunakan model sistem dari APA (American Psychological Association) edisi ke-6.
Penulisan kutipan menggunakan in text citation (body note) sebagai berikut: (Kamba, 2018) atau (Marchlewska et al., 2019) atau (Cichocka, 2016; Hidayat & Khalika, 2019; Ikhwan, 2019; Madjid, 2002) atau (Miller & Josephs, 2009, p. 12) atau Rakhmat (1989). 

Contoh Daftar Pustaka

Cichocka, A. (2016). Understanding defensive and secure in-group positivity: The role of collective narcissism. European Review of Social Psychology, 27(1), 283–317.
Hidayat, R., & Khalika, N. N. (2019). Bisnis dan Kontroversi Gerakan Indonesia Tanpa Pacaran. Tirto.Id. https://tirto.id/bisnis-dan-kontroversi-gerakan-indonesia-tanpa-pacaran-cK25
Ikhwan, M. (2019). Ulama dan Konservatisme Islam Publik di Bandung: Islam, Politik Identitas, dan Tantangan Relasi Horizontal,” in , ed. by , ), 35–63. In I. Burdah, N. Kailani, & M. Ikhwan (Eds.), Ulama, Politik, dan Narasi Kebangsaan. PusPIDeP.
Kamba, M. N. (2018). Kids Zaman Now Menemukan Kembali Islam. Pustaka IIMaN.
Madjid, N. (2002). Manusia Modern Mendamba Allah: Renungan Tasawuf Positif. IIMaN & Hikmah.
Marchlewska, M., Cichocka, A., Łozowski, F., Górska, P., & Winiewski, M. (2019). In search of an imaginary enemy: Catholic collective narcissism and the endorsement of gender conspiracy beliefs. The Journal of Social Psychology, 159(6), 766--779.
Miller, A. E., & Josephs, L. (2009). Whiteness as pathological narcissism. Contemporary Psychoanalysis, 45(1), 93–119.
Rakhmat, J. (1989). Islam Alternatif. Bandung: Mizan.

LAMPIRAN -LAMPIRAN

Lampiran 1

LEMBAR REVIEWER
LAPORAN 
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM) 
MAHASISWA BERKHIDMAT 

 Judul PKM		: ……………………………………………………
Nama Mahasiswa		: ……………………………………………………
Prodi			: ……………………………………………………
Nama Reviewer		: ……………………………………………………

NO	URAIAN	ACUAN REVIEWER	CATATAN REVIEWER	

1	

Masalah yang ditangani	Judul	Baik/Cukup/Kurang	
		Latar belakang	Baik/Cukup/Kurang	
		Program yang akan dilaksanakan	Baik/Cukup/Kurang	
		Tujuan program	Baik/Cukup/Kurang	

2	

Metode Pelaksanaan	Tahapan-tahapan kegiatan	Baik/Cukup/Kurang	
		Timeline kegiatan	Baik/Cukup/Kurang	
		Manfaat program	Baik/Cukup/Kurang	
		Kelayakan mitra	Baik/Cukup/Kurang	
3	Hasil dan	Kesesuaian proses kegiatan	Baik/Cukup/Kurang	

	

Pembahasan	dengan metode pelaksanaan		
		Keseuaian faktor pendukung dan penghambat dalam dalam pencapaian target kegiatan	Baik/Cukup/Kurang	
		Rencana tahapan selanjutnya: kelayakan kegiatan untuk ditindaklanjuti dan rekomendasi luaran	Baik/Cukup/Kurang	

4	
Penutup	Kesesuain kesimpulan dengan permasalahan	Baik/Cukup/Kurang	
		Relevansi daftar pustaka	Baik/Cukup/Kurang	

Lumajang,	
DPL (Reviewer)

									…………………….

DOKUMENTASI KEGIATAN
Lampiran 2

DOKUMENTASI KEGIATAN MINIMAL 10 FOTO YANG BERBEDA